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qhn | 2019-01-24 | 阅读(466) | 评论(164)
新媒体的诞生,丰富和拓宽了节目主持人的语言传播渠道。【阅读全文】
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6tu | 2019-01-24 | 阅读(138) | 评论(351)
我们采用重庆大学硕士研究生李阳设计的问卷[6],针对研究生三年级和大学一年级两个样本学生的日常交际风格做调查。【阅读全文】
yfl | 2019-01-24 | 阅读(63) | 评论(880)
该书多次再版,被列为多所学校的教科书,康有为、谭嗣同、梁启超等人都受过其影响。【阅读全文】
4da | 2019-01-24 | 阅读(467) | 评论(46)
这种突破不是艺术家个人的一种表现意愿,这包含着他们对当下民族问题及传统文化符号等的思考,是一种历史性的飞跃,对于中国当代艺术的发展也极为具有价值。【阅读全文】
v5k | 2019-01-24 | 阅读(32) | 评论(310)
事实上,传统新闻媒体真的已经没有生存空间了吗?本文将简要分析新媒体对传统媒体的冲击,找出两者的本质区别,并从中找出传统媒体生存空间。【阅读全文】
yz5 | 2019-01-23 | 阅读(707) | 评论(802)
随着微信用户量的增加,其功能也在逐步多样化,自2013年8月财付通正式与微信合作推出微信支付后,微信便日趋完美地融合了传播与经济两大方面的功能。【阅读全文】
b5w | 2019-01-23 | 阅读(587) | 评论(728)
盲目扩张与紧张的师资矛盾愈发激烈,此外,专业教师缺乏媒体经验,造成理论与实践脱节;教学设备资源数量有限,无法满足学生的实践需求,但动辄十几万的设备、上百万的实验室建设经费使得许多高校心有余而力不足,教学器材陈旧,数量有限;“储蓄式教学”模式无法激活学生发散思维、培养学生的创新意识,传统的“储蓄式教学”忽视对学生创新意识的挖掘,造成了学校培养目标与社会实际需求之间的差距,出现“人才过剩”的假象,这就亟需寻找一种合适的教学方法或模式突破目前的障碍,基于师生双主体的工作室制教学模式无疑是途径之一。【阅读全文】
yp4 | 2019-01-23 | 阅读(835) | 评论(659)
由此可以看出,当涂鸦具备一定的可读性时反而能够引起公众的理解与好奇,而并非像仅以圈内斗争为主的涂鸦令人费解与否定。【阅读全文】
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sdu | 2019-01-23 | 阅读(130) | 评论(50)
《跑男》是浙江卫视2014年10月10日推出的一档大型竞技类真人秀节目,引进韩国SBS电视台大型竞技类真人秀节目《RunningMan》的版权,由浙江卫视与韩国《RunningMan》原班制作团队联合制作。【阅读全文】
yeq | 2019-01-22 | 阅读(414) | 评论(944)
这些在艺术家们的作品中都能明显地有所表现,如二十世纪八十年代的美国涂鸦艺术家Jean-MichelBasquiat(让米切尔巴斯奎特),以及九十年代的中国涂鸦先驱张大力。【阅读全文】
hyu | 2019-01-22 | 阅读(306) | 评论(792)
例如:借助手机客户端“荔枝FM”、“喜马拉雅听书”等平台,任何公众都能录制广播节目。【阅读全文】
3hx | 2019-01-22 | 阅读(34) | 评论(438)
此外,互联网在运行的过程中具有较强的开放性以及全球性,故而为网络资源的共享奠定了基础,有助于人的全面发展。【阅读全文】
m3w | 2019-01-22 | 阅读(827) | 评论(110)
复旦大学教授刘海贵在美国高校看到的情况是:“教材无固定化,图书馆资料丰富。【阅读全文】
jk4 | 2019-01-21 | 阅读(542) | 评论(429)
(陈艳芬为北京农学院学报编辑部副编审)【阅读全文】
frs | 2019-01-21 | 阅读(300) | 评论(875)
3.互联网化营销:场景化营销什么是场景化营销?通俗来讲,就是在对的时间、对的地点给消费者提供对的、有效的信息。【阅读全文】
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